Wir sehen unsere Aufgabe darin, unseren Schülern einen sinnvollen Umgang mit dem Computer näher zu bringen: Wie kann der Computer die Arbeit der Schüler unterstützen? Welche nützlichen Informationen bietet das Internet? Wie funktioniert ein Computer? Welche Risiken birgt das Internet? Nur informierte Schüler können das Medium Computer sinnvoll nutzen.

An den Nachmittagen können die Schüler an verschiedenen Computer­kursen wie z.B. ECDL (Europäischer Computerführerschein), Gestaltung einer Homepage oder TippTopp (10-Finger-Schreibsystem) teilnehmen. Dabei werden theoretisches und praktisches Wissen im Umgang mit dem Computer intensiv vermittelt.

Im Unterricht werden Laptops eingesetzt, die den Klassen zur Verfügung stehen. Maximal zwei Schüler teilen sich dabei einen Laptop. Ein Teil der Klassenzimmer ist mit festen Internetanschlüssen ausgestattet. Zudem existieren Klassenzimmer, die über Wireless LAN mit dem Internet ver­bunden sind. Den Lehrern stehen mobile Laptops mit Beamer zur Verfügung, die in jedem Klassenzimmer den Einsatz von Präsentationen, DVD-Filmen, Lern-CDs und Internet ermöglichen.

Schüler/innen der 9ten Klassen Wirtschaftsinformatik erforschen das Innenleben von Desktop-Computern:

Die globale Verfügbarkeit leistungsfähiger Informations- und Kommunikationssysteme ist mitverantwortlich für den fortschreitenden Wandel in Wirtschaft und Gesellschaft. Das Handeln in Unternehmen, aber auch im privaten und gesellschaftlichen Leben wird zunehmend von der Gewinnung, Darstellung, Verarbeitung und Weitergabe von Informationen bestimmt. Die Wirtschaftsinformatik steht als Teil der angewandten Informatik an der Schnittstelle von Betriebswirtschaftslehre und Informatik. Ziel der Wirtschaftsinformatik ist die Optimierung von Geschäftsprozessen mithilfe einer Analyse der zugrundeliegenden Informationsflüsse. (ISB)